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Nancy Sánchez Tarragó (pdf), Licenciada en Información Científico-Técnica y Bibliotecología por la Universidad de La Habana, y Coordinadora del Grupo de Informática e Información Científica de la Unidad Nacional de Análisis y Tendencias en Salud, Viceministerio de Higiene y Epidemiología, Ministerio de Salud Pública de Cubaenfoca su ponencia a Las políticas nacionales e institucionales para el acceso abierto a la informacion en los países en vías de desarrollo

La Ciencia en países en desarrollo presenta débiles infraestructuras institucionales, pobre financiamiento, ausencia de una masa crítica de científicos para formar una comunidad de investigación fuerte.

Nancy inicia su intervención manifestando la realidad que sufren las publicaciones locales ante la fuga de investigadores de calidad que se ven obligados a publicar sus trabajados en las revistas de mayor impacto para ganar la visibilidad; motivo por el cual la Ciencia ha tenido que plantearse nuevos modos de acceso a la información en beneficio de todos:

• Revistas de Acceso Abierto
• Autoarchivo en repositorios institucionales y temáticos

Entre los beneficios de las politicas de acceso abierto, Nancy destaca:

1. Facilita la transferencia de información de Norte a Sur, Sur a Norte, Sur a Sur
2. Promueve la construcción de capacidades en los países en desarrollo
3. Promueve la investigación y cooperación interdisciplinar, intersectorial, interinstitucional e internacional.
4. Evita la duplicación de la ciencia y promueve nuevas investigaciones
5. Refuerza la interrogación cientifica abierta y estimula la diversidad de análisis y opinión.
6. Facilita la educación de nuevos investigadores
7. Permite la verificación de resultados previos
8. Facilita la mineria de datos

Entre las iniciativas de movimiento de Acceso Abierto en los países en vias de desarrollo destacan:

• RedScielo
• Bioline International
• Africa Journals Onloine
• E-LIS
• Repositorios institucionales en India
• Repositorio Nacional de Tesis en Chile

Las causas de la poca concienciación sobre la importancia del movimiento open-access son:

• Sólo el 67% de las revistas autorizan el autoarchivo
• Inercia de los autores, solo el 15% estan autoarchivando
• El 80% lo haría gustosamente si una politica lo exigiera

Nancy finaliza su intervención mostrándonos las actuales políticas de open access en todo el mundo como ejemplos a los que mirar para potenciar el autoarchivo en los países en vías de desarrollo.

Empieza el Coloquio y disfrutamos de Wifi para todos los congresistas. La ponencia inaugural corre a cargo de Jesus Lau, director de Servicios bibliotecarios de la Universidad Veracruzana de México:

Acceso y Gestión del Conocimiento, papel catalizador de las Habilidades DHI.

Jesus comienza con un ejemplo real de como se gestiona el conocimiento en el hotel en el que estamos alojados, para definir la complejidad de la gestión del conocimiento cuyo origen está en el mundo empresarial.

La razón por la que nos preocupamos de gestión del conocimiento la encontramos en la demanda de la sociedad de información de dar con sistemas de administración enfocados a gestionar el conocimiento.

La relación entre las bibliotecas y la GC se situa en la posición central de las bibliotecas, como entidades que trabajan en la búsqueda, localización y adquisición de información, para organizarla y difundir su uso y acceso en sus comunidades de usuario; Jesus demuestra la importancia de contar con una buena biblioteca en cada universidad con un metáfora:

Si la universidad es una panaderia, la biblioteca es la que tiene la harina

Recomendaciones que podemos hacer las bibliotecas en materia de desarrollo de competencias y habilidades informacionales:

1. Adopción de una filosofía educativa
2. Pedagogía basada en el uso de recursos informativos
3. Curso curricular con créditos
4. Cursos optativos
5. Talleres
6. Tutoriales
7. Otras acciones, visitas, demostraciones

Lau recomienda el uso del logo ganador del concurso de la IFLA para promover las campañas de competencias informacionales

Finaliza su intervención recomendandonos una serie de fuentes bibliográficas para conocer más sobre el desarrollo de las habilidad informativas.

Conclusiones:

• La gestión del conomiento es vital para tener una biblioteca viva
• Las bibliotecas son graneros de conocimiento humano
• Las competencias informativas son vitales en una sociedad basada en el conocimiento
• Los caudales de información están ahí, para quienes tienen competencias DHI

• El biblioburro de un profesor colombiano en el nytimes: http://snurl.com/4kcde (via @jipipayo) #

Cuando se autopublique este post, si todo sale bien, estaré volando a Venezuela para participar en el IX Coloquio Internacional de Tecnologías Aplicadas a los Servicios de Información que se celebrará en Barquisimeto.

Agradezco a la organización la invitación para el evento en el que mi intervención se centrará en las aplicaciones prácticas de la Web Social en bibliotecas, partiendo de mi propia experencia en las Bibliotecas Municipales de A Coruña y ejemplificandolo con algunos ejemplos de Bibliotecas 2.0 en España.

En mi periplo venezolano, estaré acompañada por otro español, Jose A. Goméz Hernández, e intentaré ir tomando nota de las ponencias y comunicaciones, mientras os dejo con el programa detallado.

“Quiero felicitar a los bibliotecarios por haber resistido con lealtad a los matones antidemocráticos que han intentado remover ciertos libros de sus estanterías”. Quedan refugios en los recovecos del pensamiento único.

Kurt Vonnegut, escritor estadounidense

• “When the economy is bad people go to the library” http://www.librarian.net/stax/2445/2445/, (muy recomendable el video de colbert) #

En unas horas me marcho a Guadalajara a impartir el curso La Web Social en la biblioteca para bibliotecarios de la Red de Bibliotecas Públicas de Castilla La Mancha, repasando mis notas recordé que tenía pendiente publicar un post sobre los la Biblioteca Municipal de Burgos y sus bibliotecarios.

Los bibliotecarios de la bufanda, como se hacen llamar en su simpático blog Burgostecarios y que tienen también un blog de anécdotas bibliotecarias (de obligada visita), asistieron al curso de la FGSR sobre los clubes de lectura del que fui docente, allí ya demostraron que les sobran ganas y no les faltan inquietudes en esto de la Biblioteca 2.0 y entre práctica y práctica de las herramientas de la web social,  Rafael Ibañez (Ayudante de biblioteca de la B.M. de Burgos) me comentó que en su catálogo con Absys, han implementado un servicio de marcadores sociales, lo que facilita y esquiva el problema de los enlaces no permanentes en los resultados de las búsquedas de la gran mayoría de los OPACS en España:

Y además de ésto, la Biblioteca Municipal de Burgos tiene su propia cuenta en Twitter en donde ofrecen información, notas y avisos de interes para sus usuarios, así lo cuentan en la página web del Ayuntamiento de Burgos:

La Biblioteca Municipal de Burgos ofrece un nuevo servicio de alertas mediante el que se obtendrá un seguimiento instantáneo de las novedades informativas relacionadas con sus servicios [...], que permitirá a los ciudadanos suscritos recibir los mensajes por tres vías diferentes:

• a través de su cuenta personal de Twitter, que puede incrustar en su Web personal
• a través de diferentes servicios de mensajería instantánea (GTalk, LiveJournal, Jabber)
• a través de mensajes SMS en el teléfono móvil.

De esta manera, la Biblioteca Municipal incrementa su experiencia en el ámbito de las nuevas tecnologías y avanza por la vía de la aproximación de sus servicios a todos los ciudadanos.

Un ejemplo más de que el camino hacia biblioteca 2.0 es posible siempre que se cuente con el interés y la curiosidad del personal bibliotecario y este caso es uno de los mejores ejemplos.

Cosas como estas y conocer compañeros como ellos, hacen que las horas perdidas entre viaje y viaje y el tiempo invertido en preparar los cursos, merezcan la pena. Confío en que del curso que comienza mañana consigamos enganchar a otros compañeros.

Cuando escogemos un libro para leer, exigimos originalidad en las palabras y las ideas del autor, no en la presentación del libro (a menos que sea necesario presentar las palabras de una forma distinta, lo cual es excepcional). Cuando más profundas sean las palabras del autor más cómodo se sentirá el lector: no buscamos la originalidad en las formas de las letras, en su disposición o en la forma en que han sido impresas: ni siquiera queremos reparar en la tipografía.

Ruari McLean, Tipografía.

Via Efímera

• Urania, en Biblioasturias: http://tinyurl.com/4mexvu #
• WIkiproyectos: Información y documentación http://tinyurl.com/3se29d #

Pasada la resaca del Congreso y tras una semana inmersa en un magnífico curso de Marketing para bibliotecarios a cargo de Margarita Pérez Pulido, quería resumir mis impresiones del Congreso, destacando algunos temas que se me quedaron en el tintero.

En líneas generales el Congreso me ha parecido un digno congreso de bibliotecas del siglo XXI, tanto en el enfoque de los temas como en la calidad de los ponentes invitados (de los mejores especialistas en sus materias de dentro y fuera de España).

Se ha notado un gran cambio de actitud y confianza por las nuevas tendencias en biblioteconomía y documentación, con respecto a lo que vimos y vivimos en el último Fesabid donde, salvo algunas excepciones, el interés y expectación general estaba en las comunicaciones y no en el aula magna.

El programa del IV Congreso de Bibliotecas Públicas recogió las inquietudes, dudas y retos profesionales de bibliotecarios, gestores culturales y documentalistas, que para mi se resumen en dos puntos:

1. La Biblioteca 2.0: La Web Social está triunfado y ha llegado para quedarse, es el momento de aprovecharnos de ella en nuestros centros
2. Promoción cultural: El marketing y las actividades promocionales es la gran asignatura pendiente de los centros de información y es la clave para hacer frente a la competencia y dar la patada definitiva a identificación de biblioteca = templo de silencio

Y como siempre, lo mejor de los Congresos es juntarnos con amigos a los que solo ves en saraos de este tipo, conocer en persona a quienes lees, sigues y admiras; y llenar la cabeza de ideas y ganas para seguir pensando que aún tenemos mucho que ofrecer como profesionales de la información.

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• Contenidos en Comunidades Virtuales
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Otros amigos que también han hablado del Congreso:

• Jordi Graells
• Dídac Margaix
• Enzo Abbagliatti
• FGSR
• Antonio Fumero

Además hay en Flickr buenos testigos visuales que documentan las ponencias y encuentros del Congreso.

• Regla para saber si un libro es bueno, en xkcd: http://xkcd.com/483/ #

Aprendí muy poco, salvo que la mayoría de las acciones que puede realizar el hombre, sean malas o buenas, obtengan recompensa, alabanzas o reprobación, habían sido realizadas ya; y sólo podían aprenderse en los libros.

William Faulkner ( narrador y poeta estadounidense)