Deakialli DocuMental

Una herramienta muy útil a la hora de aclararnos con los colores, sus antónimos y sus correspondencias en RGB y hexadecimal es el tesauro online del color de HP: On-Line Color Thesaurus, introduces un color y te recupera (además por aproximación) el color, sus variantes, sus antónimos y sus correspondencias.

[Via swissmiss]

Un analfabeto sera aquel que no sepa donde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será en base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento.

Alvin Toffler en La tercera ola

… Hace 2 años hablábamos de la pluralidad de formatos de tags en el tagging social y hace 4 presentábamos a las mejoras del buscador visual Grokker

Teníamos pendiente un post de posibles usos de Twitter en centros de información, David Lee King planteó hace meses en su blog 10 formas de usar Twitter por los bibliotecarios (Mantenerse en contacto con amigos y colegas, enviar mensajes privados, y que éstos sean recibidos por mensajería instantánea, rss o sms, cuaderno de notas y de pensamiento, herramienta para buscar información de actualidad, etc), nosotras las corroboramos y además añadimos otras posibles utilidades de Twitter en el entorno de la gestión de la información y las bibliotecas:

1. Alerta de actividades
2. Notificación de novedades, cambios de horarios, etc
3. Feedback de usuarios de manera directa. Es decir, tenemos una cuenta en Twitter, si nos quieres decir algo,…tell us
4. Agregación de usuarios de la biblioteca. En la sección de “with others” los usuarios podrán aparecer. “¿quieres que te añadamos? Dínoslo y apareceras en nuestras seccion” Se convertiría en un semi-foro de los miembros de una comunidad.
5. Comunicación con otras bibliotecas. Ágora profesional (mejor no mezclar con cuentas publicas para los usuarios, se pueden hacer varias cuentas. Una para usuarios y otra para profesionales)
6. Comunicación interna de empleados (anuncios, enlaces, etc, visible a todos los compañeros. Se utilizaría como una herramienta tipo intranet, donde añadir comunicaciones privadas)
7. Integración con la web2.0, es muy fácil de añadir en una web

¿y a vosotros que otras posibilidades se os ocurren que puede brindarnos Twitter? Echa un vistazo a la Guía de Twitter para bibliotecarios y ayúdanos a ampliar nuestra lista.

POST RELACIONADOS:

• Qué es Twitter
• La Biblioteca Municipal de Muskiz Twittea

… Hace 1 año hablábamos de una opción para disponer de los feeds del B.O.E y seguíamos el meme cinco cosas que no sabes sobre mí, hace dos analizábamos buscadores de empleo y hace tres tocaba frase de la semana…

Con este post alcanzamos el número de 1200 post publicados (y decenas de ellos que se han quedado en el tintero o siguen durmiendo en forma de borrador…).

Aprovechamos la ocasión para enviaros 1200 buenos deseos para estas navidades y para los próximos 365 días del 2008.

Las bibliotecas públicas dependen de las contribuciones voluntarias. Creo que la salud de nuestra civilización, nuestro reconocimiento real de la base que sostiene nuestra cultura y nuestra preocupación por el futuro, se pueden poner a prueba por el apoyo que prestemos a nuestras bibliotecas”.

Carl Sagan en Cosmos.

::. Otras frases de Carl Sagan en Deakialli.

… Hace 2 años reseñábamos la exposición Turning the Pages de la British Library y hace 3 hablábamos de la importancia de disponer de una red profesional de contactos …

Una faringitis y un trancazo de aupa es el motivo de mi retraso en contar detalles de la mesa redonda de Blogs en la Biblioteca 2.0 del III Foro de Especialistas en Información y Documentación de Andalucía, en la que participé junto a grandes bloggers bibliodocumentales, contando mi experiencia personal: El bibliotecario 2.0 de gestor de información a creador de contenidos.

Jorge Serrano-Cobos fue el encargado de medir nuestros tiempos y organizar nuestras intervenciones, una tarea que desde hacía meses fue preparando entre correo y correo con todos los participantes; Jorge ejerció de moderador, pero sin duda fue mucho más que eso y tenía mucho que contarnos, y una vez más fue una de las estrellas de la jornada, junto a José Antonio Merlo (a quién seguro que le invitaran a la inauguración de su club de fans, porque doy fé de que se le avalanchaban por Sevilla…) y Dídac Margaix (que dejó a todos boquiabiertos y ávidos de más biblioteca 2.0).

Rompió el fuego Álvaro Cabezas Clavijo con una intervención muy personal (contándonos su experiencia como blogger y qué le ha aportado a su formación y profesión el mantenimiento de su blog) y muy profesional (con la primicia del estudio bibliométrico que junto Daniel Torres y Emilio Delgado, investigadores también de la UGR acaba de publicar). De su exposición comparto especialmente su visión del blog como herramienta de autoformación y la gran visibilidad que puede llegar a otorgar dentro de la comunidad profesional. Las conclusiones de su estudio bibliométrico merecen un post aparte.

Miguel Calvillo Jurado, actuó como representante del uso de los blogs en el entorno educativo, con una intervención donde explicó el uso de los blogs para fines docentes y culturales, me impresionó su visión de estas herramientas y de todo lo que rodea a la Web 2.0. por la claridad con la que expuso sus ideas y lo que todas estas tecnologías están suponiendo en nuestro día a día. Miguel enunció tres aspectos claves por los que los profesionales de la información deberíamos interesarnos por los blogs:

• el blog como pilar de la biblioteca, nexo de union, entre biblioteca y usuarios, con una acertada metáfora para diferenciar la misión de una web oficial y un blog; la web de una biblioteca (webtacto), mientras que los blogs (blogtacto)
• el blog como publicidad, los blogs no enumeran los servicios del centro de información, sino que los aproxima a los usuarios con comentarios, imágenes e información continúa y actualizada que permite la retroalimentacion
• el blog como dosificador, la información llega en un flujo contínuo, por medio de pequeñas dosis (feeds) que llegan a crear adicción, blogadicción

Además de su visión de los feeds como dosis diarias que calman el ansia del blogadicto (con lo que me siento muy identificada), los problemas o puntos negros que Miguel asegura que presentan los blogs me parecen aspectos muy interesantes a tener en cuenta a la hora de lanzarse a la blogosfera y que son además verdades como puños que como bibliobloger he sentido en mis carnes:

1. Panorama desolador, no hay bibliotecarios dispuestos a mantenerlos
2. Los blogs son incómodos, crean conflictos con el poder y con los compañeros

Nieves González, siguiendo la tónica de Miguel Calvillo planteó su visión de los blogs en blanco y negro estableciendo un auténtico decálogo sobre blogs corporativos, con sus pros y contras, desde la propia experiencia de implementacion y desarrollo de estas herramientas en la Biblioteca de la Universidad de Sevilla. Nievés tocó también el tema del blog como adicción (poniendo de manifiesto que es una adicta más!) y habló de la cruda realidad que todo biblioblog sufre: gran aceptación de los contenidos publicados por parte de toda la comunidad bibliotecaria pero una bajísima participación y uso de la opción de los comentarios para dejar sus impresiones.

Dadas los cientos de dudas que los profesionales de la información tienen ante la irrupción de la Web 2.0 y el mantenimiento de un blog corporativo, contar con la experiencia de Nieves fue todo un lujazo.

La mesa terminó con mi intervención de la que ya posteé hace unos días, y así comenzó el debate iniciado por Pedro Hípola que entre flores y tirones de orejas planteó algunos pros y contras de la actividad blogger, reconociendo la importancia que los blogs otorgan a la carrera profesional (el blog como la mejor entrevista de trabajo) pero tachando a los bloggers de poco agradecidos en relación a la oportunidad que Fesabid nos dió para romper el cierto estancamiento de blogs en los últimos tiempos.

Otra de las preguntas desde el público se centró en cómo aplicar las herramientas 2.0 en una biblioteca, y en cómo pasar de una biblioteca tradicional a una biblioteca 2.0, dudas que ponen de manifiesto el interés entre los profesionales por innovar y adaptar los servicios a los nuevos tiempos.

Agradezco especialmente a la organización su invitación para ser parte del evento, del que me traigo un puñado de buenos momentos y momentazos, y la oportunidad de conocer a otros profesionales del gremio y constatar que las nuevas generaciones de documentalistas vienen pegando fuerza y con ganas de blogs y más!

A continuación podréis encontrar más comentarios y crónicas de la jornada:

• Docu ¿qué? – Fígaro se quita la careta
• Dospuntocero – Presentación III Foro de la AAD
• Biblioblog – Foro de profesionales en Sevilla
• Documentame – Ya pasó…
• Documentacion – post con la etiqueta AAD
• Bibliotecarios 2.0 – post con la etiqueta AAD
• No sólo libros – Cuestiones sobre la mesa
• Deakialli – post con la etiqueta AAD
• Y las fotos en flickr

El jurado del II Concurso de Artículos sobre la Mujer, compuesto por Antonio Cambronero, José Ramón Portillo, Vanesa Barrero y Nuria Rita Sebastián ha otorgado los premios a Soledad Felloza, con ‘¿Qué tienes en el corazón?‘ (categoría Vídeo); Khabiria, con ‘Mi sonrisa vertical‘ (categoría Texto); Ángela, con ‘Despedida‘ (categoría Audio) y Enio, con ‘Logotipo del maltratador de género‘ (caregoría Imagen).

Amaya Mendizabal, alma mater de Todas nos cuenta que dos de los galardonados han decidido donar su premio a una casa de acogida de mujeres maltratadas y a una asociación contra la anorexia y la bulimia nerviosa:

Detallazos así así hacen que el esfuerzo de organizar el concurso de artículos sobre la mujer en la blogosfera, merezca la pena.

Un pedazo de concurso, del que tuve la suerte de participar como jurado el año pasado junto a tres magníficos bloggers.

… Hace 2 años hablábamos del Libro electrónico en papel: Touch User Interface y hace 1 algunos descansábamos en Lanzarote…

“El definitivo motor de búsqueda debería entender exactamente lo que tu quieres decir y devolverte exactamente lo que tú quieres.”

Larry Page, co-fundador de Google

En la mesa redonda sobre Blogs del III Foro de la AAD, intenté reflejar mi doble personalidad de blogger: el mantenimiento de un blog personal de carácter profesional (Deakialli DocuMental) y el mantenimiento de blogs corporativos (la red de blogs de las Bibliotecas Municipales de A Coruña) la idea era transmitir el cambio operado en el mundo de la gestión de la información en donde el profesional (bibliotecario, documentalista, etc) evoluciona desde un mero recolector de información a un creador de contenidos para él y sus usuarios. Aquí teneis la presentación que preparé:

| View | Upload your own

“Una biblioteca es la mejor imitación posible de una mente divina, en la que todo el universo se ve y se comprende al mismo tiempo. Una persona capaz de almacenar en su mente la información proporcionada por una gran biblioteca emularía, en cierta forma, a la mente de Dios. Es decir, inventamos bibliotecas porque sabemos que carecemos de poderes divinos, pero hacemos todo lo posible por imitarlos”

Umberto Eco

A falta de poder escuchar la conferencia inaugural de José Antonio Merlo Vega de ayer, pero que tan bien ha detallado Nieves González Dídac Margaix comienza su ponencia Conceptos de web 2.0 y biblioteca 2.0: origen, definiciones y retos para las bibliotecas actuales.

Con un estilo implecable, como viene siendo habitual siempre que he tenido la oportunidad de escucharlo, Dídac repasa el origen del concepto de Web 2.0 y ejemplifica con 9 casos exitosos qué es la Web 2.0.

• Gmail, uno de los primeros servicios 2.0 que aparecieron
• Zoho (editor de documentos online, pionero frente a Google docs)
• Google Maps, el éxito está en la liberación de su API que permite reutilizar sus mapas en cualquier otro servicio e integrarlo con otras aplicaciones como sucedió con Panoramio
• Blogger
• Flickr
• Last.fm, categorización de música por medio de etiquetas, tags, por parte de los usuarios
• Fresqui, promoción social de noticias
• Xing, redes sociales profesionales

Estos ejemplos son sitios web que sustituyen a la Web como aplicación. Sitios web en donde el protagonista es el usuario lo que da lugar a la Web social o herramientas de participación, algunos de los pilares dela Web 2.0 junto a:

• Web como plataforma
• Actitud de los datos remezclados y compartidos

Entre las conclusiones sobre la Web 2.0, plantea que:

• La Web 2.0 premia imaginación para crear nuevos servicios
• El usuario crea valora y organiza los contenidos
• Aprovechamiento de la inteligencia colectiva
• Es una tecnología y una actitud

Tras la introducción de que es la Web 2.0 introduce la asimilación de estos conceptos en la Biblioteca 2.0, el dospuntecerismo aplicado a la biblioteca explicado con dos estupendos gráficos sobre cómo es la biblioteca tradicional y cómo funciona la biblioteca 2.0.

En cuanto a la aplicación practica de los principios básicos de la web 2.0 a la biblioteca, hay que tener en cuenta:

• Web como plataforma ejemplos de gestores de citas bibliográficas: Refworks, EndNote.
• Compartir y remezclar datos: sindicar canales rss, usar herramientas sociales, valoración de la interoperabilidad

Dídac destaca también lo que nos falta para ofrecer auténticos servicios 2.0: abrir nuestras herramientas, que los Opacs dejen de ser cajas negras, mejorar la explotación de rss, tener mas imaginación, atrevernos a jugar… Además de la formación de los profesionales de la información, formación de usuarios y ofrecer servicios con estas herramientas.

Y volviendo al presente analiza el estado del arte de la web social, qué se ha hecho ya:

• Blogs de bibliotecas
• Uso de Del.icio.us
• Uso de Wikis
• Permitir comentarios con Foros
• Creación de espacio propios

[Entre el público surgen las primeras dudas y comentarios sobre la fiabilidad de tomar como cierto o de calidad el criterio de los usuarios, y tiene lugar un pequeño e interesante debate.]

Destaca algunas bibliotecas ejemplares:

• Biblioteca de Muskiz
• Universidad de Sevilla
• Hennepin County Library
• Ann Arbour Distric Library

De sus conclusiones, cabe destacar que los usuarios viven ya un mundo 2.0, pero que ésta no es de implantación sencilla en las instituciones porque no está comúnmente aceptada, y aun tenemos que aprender a conversar con los usuarios, no basta con conocer una tecnología, hay que saber aplicarla.

| View | Upload your own

Una conferencia 10, que ha dejado al público impactado y muestra de ello es el silencio que inundó durante casi dos horas la sala, llegando incluso a escucharse el ruido de las tórtolas del exterior.

En unas horas me marcho a Sevilla por invitación de la Asociación Andaluza de Documentalistas para participar en la mesa redonda Blogs en la Biblioteca 2.0 dentro del foro anual, este año dedicado La Web Social [.doc].Compartiré mesa con Álvaro Cabezas, Nieves González, y Miguel Calvillo, bajo la coordinación de Jorge Serrano-Cobos.

En el foro hay dos interesantes ponencias, Jose Antonio Merlo dará hablará sobre la web social, y Dídac Margaix sobre Biblioteca 2.0.

Intentaramos hacer crónica de la jornada.