12 de marzo, 2007 por Catuxa
A petición de algún comentarista y de los asistentes al Encontro do Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares, acabo de actualizar el post sobre el tema, tras subir a SlideShare la presentación de mi ponencia.
12 de marzo, 2007 por Catuxa
Por iniciativa de ASNABI, SEDIC, Jorge Serrano Cobos y Francisco Tosete Herranz, en el marco de las 10ª Jornadas Españolas de Documentación FESABID 2007, tendrá lugar una actividad paralela al congreso en donde un grupo de bloggers dedicados al mundo de la biblioteconomía y documentación debatiremos acerca del fenómeno blog:
Los blogs en la biblioteca 2.0: La blogosfera bibliotecaria, documentalista y archivera: quién, para qué, para quién
Los blogs se han consolidado como nuevas herramientas de comunicación social interactiva. Se trata de un elemento indispensable en los planteamientos de la llamada Biblioteca 2.0, pero también ofrecen ya hoy un medio de comunicación profesional.
En esta actividad paralela se pretende constituir una mesa de debate sobre diferentes experiencias profesionales y sobre el futuro de este medio.Ejemplo de ello son las recientes iniciativas emprendidas por las asociaciones profesionales ASNABI y SEDIC de crear blogs elaborados de forma colectiva, disponibles en el blog de ASNABI (desde marzo de 2006) y el blog de SEDIC (abril de 2006). Se desea contrastar esta experiencia con la oferta de otras iniciativas institucionales y personales: con que objetivos han surgido, a qué público se dirigen, qué impacto están teniendo en la comunidad profesionales, qué rol pueden cumplir en el futuro.
En la mesa se pretende conocer algunas experiencias en el ámbito de los blogs desde el mundo de la Documentación, la Arquitectura de Información y la Recuperación de Información: valorar las últimas tendencias desarrolladas en gestión de información y recuperación de información aplicadas a los blogs y, por otra parte, compartir experiencias de blogs de documentalistas, de bibliotecas o asociaciones, descubriendo así nuevas formas de aplicar los blogs a nuestro ámbito profesional particular.
Participarán en el debate:
Modera: José Antonio Merlo Vega. Universidad de Salamanca. Coordinador de Biblioblog
La actividad tendrá lugar el 10 de Mayo 2007 de 11.45 a 13.45 h, en el Palacio Municipal de Congresos y Exposiciones de Santiago de Compostela.
11 de marzo, 2007 por deakialli
“El objetivo último [para un buscador] es conseguir que un ordenador tenga el tipo de conocimiento semántico que tiene un bibliotecario referencista”.
Craig Silverstein, director de tecnología de Google.
[Fuente: Iñigo Arbildi, allá por el 2004 en el incorrumpto Trucos de Google]
07 de marzo, 2007 por Catuxa
El pasado Jueves asistí como ponente a los Encontros del plan de mellora de Bibliotecas Escolares 06/07 celebrado en Sanxenxo, en donde intenté transmitir a los asistentes todo lo que podemos hacer con las herramientas de la Web 2.0 y convertir, las bibliotecas escolares (las grandes olvidadas hasta hace poco) en bibliotecas vivas por y para los usuarios, en auténticas bibliotecas 2.0.
Tuve la suerte de conocer a gente (profesionales de la educación) receptiva e ilusionada por las ventajas que nos brindan los blogs, los wikis, los buscadores personalizados, la clasificación colaborativa de la información, etc, y da gusto ver con los propios ojos que en el tan denostado colectivo de funcionarios sigue existiendo un colectivo emprendedor con ganas de trabajar y seguir aprendiendo.
Mi agradecimiento por la invitación a Pilar Sampedro y Cristina Nóvoa, y mi felicitación por el gran trabajo que están llevando a cabo en la Asesoría de Bibliotecas Escolares da Consellería de Educación e O.U., porque como en su web se dice:
As Bibliotecas Escolares Galegas existen, están en marcha. En moitos centros escolares é xa unha realidade este espazo vivo de encontro coa palabra e a imaxe, o lugar no que “a información pode converterse en coñecemento”, a biblioteca á que acoden todos os nenos e nenas, a máis próxima, na que se inician como lectores no contacto satisfactorio coa palabra falada e coa palabra escrita.
ACTUALIZACIÓN:
05 de marzo, 2007 por Catuxa
Es la primera vez, la primera que yo recuerde, que veo una oferta de empleo en Iwetel (y en cualquier sitio) que reconozca y exija como requisito, el poseer la titulación de Biblioteconomía y Documentación para optar al trabajo.
Ahora que tomen nota los demás, los empresarios y los organismos oficiales, que muchos parece que no saben que los Diplomados en Biblioteconomía y los Licenciados en Documentación, existimos, y nuestra formación se centra intrínsicamente en la organización de la información, en todas sus vertientes…
Y una vez más, son los catalanes quienes dan el primer caso, por algo allí tienen un Colegio Profesional de Bibliotecarios y Documentalistas que lucha por los derechos de nosotros los profesionales.
Mi enhorabuena para la Institución Educativa SEK, que quiere para su organización a alguien del ramo bibliodocumental, con la titulación que EXISTE para ello, además de otros requisitos, y no al revés!
Gracias SEK!
04 de marzo, 2007 por deakialli
“La historia del libro corre paralela a la de la censura. Una de las cosas esenciales que proporciona la lectura es aprender a pensar, y no hay nada más peligroso para el poder que un pueblo pensante. La tarea del político es más fácil frente a un pueblo idiota, educarnos en la estupidez es quitarnos los libros, y eso siempre ha sido tarea de dictadores”
Alberto Manguel, en una entrevista en El País
02 de marzo, 2007 por Catuxa
Cuando estudiaba la Diplomatura de Biblioteconomía y realizaba prácticas de formación en el Centro de Documentación de La Voz de Galicia, tuve la oportunidad de asistir a unos cursos sobre Búsqueda de Información en Internet de la Escuela de Medios de Comunicación del Grupo Voz. Han pasado ya unos cuantos años, pero aun recuerdo el provecho que saque de aquellas lecciones que Ramon Salaverría nos impartió, y su Guía de Recursos de Internet, que tantas fuentes me descubrió, aun se mantiene en un lugar visible en la estantería de literatura profesional.
Y ahora, José Luis Orihuela, también profesor de la Universidad de Navarra, publica una nueva Guía de Recursos en Internet, que recoge una gran cantidad de recursos de lo más actual para nadar con tino y no ahogarnos entre tanta información que crece y crece en Internet.
Así que, no dejeis de echarle un vistazo a su selección de buscadores, bases de datos, directorios, herramientas de software social, etc, para sacar partido de vuestras navegaciones e incursiones por la red.
01 de marzo, 2007 por vanesa
No sólo ponen palabras, sino que quieren algo con lo que dicen…
¿Quiéres escribir… o que te lean? “hazlo accionable” y orientado a la comunicación
¿Quiéres que te escuchen… o quieres decir algo? Presenta y da contenido, es el rey
Que buenos
27 de febrero, 2007 por Catuxa
Aún con la resaca de los Oscar, que por cierto el nombre de los premios se debe a la bibliotecaria de la Academia, Margaret Herrick, rescato un post de hace muchos meses de
Lenssen animaba en su post a compartir nuestros Oscars con él y en los comentarios hay una buena recopilación de opiniones personales; yo por mi parte, si tuviera que dar un premio a Google por sus productos, mi Oscar va para Gmail, y la interfaz de busqueda de su buscador.
Y tú, ¿por qué le darías el Oscar a Google?
25 de febrero, 2007 por deakialli
No podíamos dejar terminar la semana sin hacer mención al fenómeno de estos días, el lanzamiento de 11870. Ellos se definen como lo que son: Un delicious de empresas mashupeado con doscerismos varios.
La idea es que se convierta en tu tarjetero online. Un sitio que te gusta o has visitado lo compartes con la comunidad y con tu red de amigos. ¿Y qué sueles encontrar en esas tarjetas? Desde restaurantes hasta sitios de masaje pasando por el fontanero que te “arregló las cañerías”.
Conceptualmente, están consiguiendo desarrollar una idea en la que muy pocos han entrado hasta ahora. Si bien hay servicios colaborativos tipo wikis (la famosa wikipedia), redes sociales o sitios como wikianswers o Respuestas donde la gente aporta sus conocimientos, pocos son los que lo restringen a un red de confianza (solo se se me ocurre ahora el servicio de respuestas de linkedin o de redes de contenido como Vox o Flickr o el mismo delicious). Es decir, además de aprovechar el expertise de la comunidad con 11870 tienes el beneficio de que te llegan las recomendaciones a tu red de confianza cercana a tu perfil convirtiéndose casi en un sistema pull. Superadictivo, útil y en abierto (aunque también tiene configuracion para poner enlaces en privado)
Desde un punto de vista de contenidos es muy completo, todo tipo de datos (de contacto y valoraciones personales, geográfica y multimedia), con tagging/específico y secciones/genérico, con sitios onlines y offlines, una entrada de datos supersimple y eficaz, etc etc. Lo que echaría de menos es mejorar la parte “personal” (tener una ficha mas completa, mas posibilidades sociales…), la parte de búsqueda que me parece poco desarrollada (busqueda de usuarios, busqueda sólo en tus contactos, ordenacion no solo por relevancia…) y que sus contenidos de momento se dirigen demasiado a temas de ocio, y no tanto de profesiones (dentistas, ilustradores) donde también le veo un gran potencial. Supongo que el problema será educar al usuario en que es también es posible y vendrá con el tiempo y el uso.
En cuanto al diseño de interacción y al lenguaje dan una nueva vuelta de tuerca y dando un nuevo aire a webs “hermanas” de rating locales como Insiderpages o de ratings profesionales como Homethinking. Se nota la mano de la gente que estuvo y está detrás, aunque me recuerda mucho a los idealistos
Pues lo dicho, felicidades al equipo! Más información sobre ellos en su blog… y en toda la blogosfera
24 de febrero, 2007 por vanesa
¿Qué pasa si te pasan la internet fuckwad theory y no sabes que significa fuckwad?
Pues que si no encuentras el slang que buscas en los diccionarios o traductores tradicionales, ya puedes pasearte por un diccionario+wiki como Wikionary.com o por un diccionario+digg como Urban diccionary en el que los usuarios son los que votan la mejor definicion evitando la actuación de “bibliotecarios” que controlen la calidad. Como siempre, su mayor ventaja es su mayor problema, pero al menos se hace más divertido y adictivo que los anteriores (fuckwad, multitasking…)
Post-post: Serían un buen complemento para las redes de aprendizaje online como Soziety
POSTS RELACIONADOS:
Blog sobre temas relacionados con la biblioteconomía y documentación, organización y recuperación de la información.
Gracias a las Soluciones CMS de Acilia, por cuidar y mantener actualizado nuestro blog, y soportar todas nuestras dudas
Comentarios recientes